domingo, 28 de junio de 2009

Un poquito sobre Modeling Resist Performance

Ya estamos iniciando la quinta semana aqui en el CNSE, y ya es tiempo de contar con cierta discrecion, acerca de mi proyecto que viendo haciendo.

Todos saben que los fotoresinas son muy importantes en la litografia, esta una tecnica muy importante para el diseno de los transistores, y en general para el diseno de circuitos.

Ahora bien, sabemos que al final queda un patron dibujado por el resist. Asi, el conocimiento de las dimensiones de estos patrones es muy importante para las companias que hacen circuitos. El area que se encarga de medir estas cosas se llama Metrologia. Y a decir verdad, en este proyecto estan trabajando personas de la UAlbany asi como de una empresa de metrologia.


Pero, pero, pero, pero... hay un problema cuando quieres medir estos patrones (de ahi que nazca un proyecto). Bueno, basicamente para medir estas pequenisimas cosas se utiliza el SEM o el AFM (Atomic Force Microscope). El AFM es muy habil para las mediciones, pero lo malo es que a las companias no les agrada que sean LENTAS, por ello prefieren utilizar el SEM, que es mas rapido. ( Comprenderan que en el ambito de los business la rapidez es muy importante). Donde esta el problema?


El problema esta que cuando el SEM escanea la muestra, los electrones traviesos reaccionan con la fotoresina. (Hablando quimicamente, se dice que rompe ciertos grupos del polimero). De modo que al escanear una primera vez, el resist se encoge (se dice que hay un SHRINKAGE). Si vuelves a escanear otra vuelta, se encoge mas. Esto conlleva a que las dimensiones de los patrones cambien cada vez que se escanee.


Asi, lo que decidieron todos los involucrados en este proyecto es encontrar formulas, hacer funciones, considerar parametros, mediciones, etc ( mucha matematica aqui y quimica), para poder MODELAR este fenomeno y decir: Cual seran las dimensiones ORIGINALES a lo largo del eje X, si aplico 800 eV del SEM a una muestra de base igual W, de angulo Q, considerando una contaminacion R ... ... En otras palabras, dado ciertas condiciones, saber EL ZERO th SHRINK (o encogimiento en el tiempo cero, lo mismo que decir encontrar las dimensiones originales).


Ahora bien, puesto que una material real tiene tres dimensiones, lo mas probable es que piensen que yo estoy trabajando en como cambia en las 3 dimensiones. Pero no es asi. El proyecto inicialmente se hizo trabajando en primera dimension 1-D. Ahora yo estoy trabajando en 2-D. No se quien trabajara en el 3-D, pero espero que sea uno de la UDLAP para el proximo verano.


Por otra parte, al principio me ensenaron en vivo y en directo como es que el SEM encoge el resist. Lo pude ver por la pantalla del computador, y vi que las dimensiones cambiaban. Entonces, que hago yo? Yo estoy simulando en Matlab este fenomeno en 2-D. Pero antes me hacerlo en 2-D, las personas del proyecto me recomendaron que RE-simulara el fenomeno en 1-D, pues seria de mucha ayuda para iniciar el 2-D. Me pase las 3 primeras semanas hacerlo, y recien la semana pasada comence con la 2-D. ( Estamos a buen tiempo, dont worry ...be happy).


Espero que les haya interesando a pesar que faltan mas detallitos, pero ya ustedes se imaginaran.


Muchas bendiciones a todos.

( Disculpas si no he posteado, pues se que es muy importante compartir estas experiencias. Mas adelante posteare otro ).


Somos mas que Vencedores!!!


Daniel.







sábado, 27 de junio de 2009

Recuento de experiencias (if you don't do it, I'll do it)


Sabiendo que están trabajando, pero no tienen tiempo de bloggear (pero si de entrar al Facebook!!!), haré mi propio recuento de sus experiencias:


* Esteban (en MIT): Compilando códigos computacionales para sus simulaciones moleculares (under Professor Alexander-Katz supervision)...


* Molo (University of Glasgow): estudiando nanopartículas magnéticas para entender procesos de adhesión superficial de patas de ranas (!!!)...(bajo supervisión de Catherine Berry)


* Enrique (Centro de Física-UNAM en Cuernavaca): de hecho, ya de regreso en casa pero con tarea para continuar simulando sistemas metal-proteína (bajo la supervisión de Jorge Ascencio)...


* Robert (Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la UNAM en Ensenada): tomando fotos de gaviotas, edificios e imagino que en seminarios y trabajo en los labs sintetizando nanoalambres de ZnO para luego caracterizarlos por catodoluminiscencia...


* Lucero y Mario Adrian (IPICYT): sintetizando nanotubos de carbono por CVD y aprendiendo a caracterizarlos por SEM...


* Daniel y Sara (College of Nanoscale Science & Engineering-U of Albany): dandole duro a los group meetings, las simulaciones y las tareas del lab...


* Toño, Rann (UDLAP): haciendo nanotubos por microondas y cocinando galletas de yeso con grafito...


* Josue, Andre, Jorge (acapulco) (UDLAP): dopando TiO2 con Fe, Co, Sb, N y P...


* Tere (UDLAP): funcionalizando superficies de nanopartículas de óxidos metálicos y preparandose mentalmente para una estancia en Glasgow con Catherine Berry...


* Lizzet (UDLAP): sintetizando nanopartículas de ZnO que son fluorescentes y estudiando su cinética de crecimiento...


* Christian y Angy (UDLAP): tratando de oxidar nanotubos de carbono por métodos químicos suaves...


...claro, si todos postearan sus experiencias, sería mas entretenido.


Les pongo una foto de nanotubos de carbono "made in UDLAP"...saludos!

martes, 16 de junio de 2009

PRECISION Y EXACTITUD??.... ( ummm.. me parece conocidas esas palabras...uhh)

Hola a todos!!!

La primera semana de estancia en el CNSE no habia tenido la oportunidad de conocer a mi mentor, pues como supondran, la mayoria de los profesores siempren estan busy. Bueno, al fin al cabo el lunes de la segunda semana lo pudo conocer en una pequena reunion donde participan todos de mi proyecto. (Si por curiosidad se preguntan cuantos personas participan en un proyecto, pues le digo que en mi grupo somos 5!!!, y en general la mayoria de los grupos son de esta medida... o sea poquitos segun mi parecer). Pero regresando a lo que les iba a contar, en esa tarde de reunion, el profesor tomo la palabra primero y empezo a explicar un resumen del proyecto.... Bueno, bueno, en realidad me explicaba a mi, porque los demas ya sabiann de que trataba el problema (eran personas que trabajan en la uni desde un buen tiempito).
Asi, el profesor me explicaba para ver si ya al menos tenia de lo que iba hacer... En esas, que otro persona del proyecto (en este caso el amigo Ben), cortezmente interrumpe la explicacion del profe Brad para anadir a sus comentarios algo mas (todo para que pueda aprender entender mas). Entonces, mi yo cambie la direccion de mi cabeza y le preste atencion a lo que me decia.
.... Pero en esas que dice algo asi: [...] todo para alcanzar en la medicion PRECISION Y EXACTITUD, precision para .... y exactitud para....
Cuando escuche esas palabras recorde a mi curso de fundamentos de quimica.... pero esos pequenos segundos mi mente trato de recordar esas definiciones.
Pero fue malo que mi mente tratara de recordar esas definiciones, ya que en esos pocos segundos (donde me distraje pensando), me perdia de la fugaz definicion que daba Ben a tales famosas palabras.
Y asi como examen sorpresa, al momento de la terminacion del comentario de Ben, el profesor Brad me pregunto: si entiendes la diferencia entre precision y exactitud? .... En esos momentos no le podia decir que no.... asi que me avente y le dije que si....(por si acaso esta ultimo si es con tilde, pero como no se como poner tilde en este teclado...).....Y me replico....Explicanoss
Entonces, le explique mas o menos las deficiones.... pero como quien diria...me falto mas precision en mis palabras....( no exactitud,,, traten de extrapolar esas definiciones...)
Saliendo de esta reunion, sali con la idea que estas palabras son muy importantes en el ambito de la investigacion y que aunque no lo PERCIBAMOS , se utilizan mucho.....
Les iba a poner las definiciones aqui de las palabras.... pero mejor que ustedes por curiosidad y por retar a sus ensenanzas de funda. de quimica ... lo busquen ....
Un saludos a todos..
Disfruten su trabajo.
Daniel.

miércoles, 3 de junio de 2009

Es verano y ya empezaron las estancias de investigación! (UPDATE!)

UPDATE del 13 de Junio.
  • Daniel Angel Bellido (Lic. Nanotecnología). Asesor: Dr. Bradley Thiel (College of Nanoscale Science & Engineering-Univ. Albany). Proyecto: “Modeling Resist Performance”.

  • Sara Olivia Cruz Mateos (Lic. Nanotecnología). Asesor: Dr. Robert Brainard (College of Nanoscale Science & Engineering-Univ. Albany). Proyecto: “Developments of Acid Amplifiers (AAs) for EUV Lithography”.

  • Esteban Morales Murillo (Lic. Nanotecnología). Asesor: Dr. Alfredo Alexander-Katz (Massachusetts Institute of Technology). Proyecto: “Paralelización del código BOLTZMANN LATTICE DYNAMIC para tarjetas de video”.

  • Antonio Paredes Arroyo y Jorge Enrique Martínez (Lic. Nanotecnología). Asesor: Dr. Miguel A. Méndez, UDLAP). Proyecto: "Determinación de las condiciones de crecimiento de MWCNT empleando microondas".

  • Christian Carvajal Rossainz y Angelica Azcatl (Lic. Nanotecnología). Asesor: Dr. Miguel A. Méndez, UDLAP). Proyecto: "Estudio de las condiciones de oxidación de MWCNT".

  • Jorge Francisco López Valdez y Josué Morales Contle (Lic. Nanotecnología). Asesor: Dr. Alfonso Torres Jácome (Lab. Nacional de Nanoelectrónica, INAOE). Proyecto: “Diseño y construcción de microcircuitos por técnicas de litografía”. También participan junto con Ileana Andrea Bonilla Bruner (Lic. Nanotecnología) en el proyecto (UDLAP, Dr. Miguel A. Méndez) "Preparación y dopaje de TiO2 por método sol-gel".

  • Sara Gabriela Alvarado (Lic. Química). Asesor: Dr. Miguel A. Méndez-Rojas (UDLAP). Proyecto: “Síntesis de complejos de coordinación entre mono- y disacáridos con Al(+3) y Fe(+3)”.

  • Ariadna Ivette Espinosa Herrera (Lic. Química). Asesor: Dr. Miguel A. Méndez-Rojas (UDLAP). Proyecto: “Preparación de óxidos metálicos nanoestructurados por la técnica del poliol”.

  • Cristina Hernández Santin (Lic. Biología), Max-Planck-Institute of Immunology. Grupo del Dr. Rolf Kemler.

  • Enrique Enriquez (Lic. Nanotecnología). Asesor: Jorge Ascencio (Centro de Física) y Laura Palomares (Instituto de Biotecnología). Proyecto: "Modelaje de aminoácidos".
  • Roberto González Rodríguez (Lic. Nanotecnología). Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la UNAM (Ensenada, BC).
  • Manolo Meraz Medinilla (Lic. Nanotecnología). Center for Cell Engineering, University of Glasgow, grupo de la Dra. Catherine Berry, UK.

Exito en sus investigaciones!

lunes, 1 de junio de 2009

College of Nanoscale Science and Engineering Selects Students for Prestigious Internship Program

Fourteen New York State residents are among 17 undergraduates chosen to participate


Albany, NY – The College of Nanoscale Science and Engineering (“CNSE”) of the University at Albany is pleased to announce that 14 New York State residents are among 17 undergraduate students selected for participation in its prestigious Summer Internship Program.


Chosen from among a highly competitive pool of more than 120 applicants, the students have academic backgrounds in the physical, chemical, biological or computer sciences, mathematics or engineering. Collectively, they attend 11 colleges and universities, including the University at Albany, Binghamton University, Cornell University, Drexel University, University of Illinois at Urbana-Champaign, Villanova University, Fordham University, University of Central Florida, Stevens Institute of Technology, and Universidad de las Americas Puebla.



CNSE’s Summer Internship Program provides hands-on research experience to qualified undergraduate students who wish to pursue careers in nanoscience, nanoengineering, nanobioscience and the nanotechnology industry. The program begins today and runs through August 7 at the UAlbany NanoCollege.



“We are again delighted to have selected some of the world’s finest young scientific minds for the UAlbany NanoCollege’s Summer Internship Program,” said Dr. Alain E. Kaloyeros, Senior Vice President and Chief Executive Officer of CNSE. “Through their participation in this world-class program, which combines pioneering education with cutting-edge research, these students will truly have a unique window into the exciting 21st century careers being enabled by nanotechnology.”



Each intern will work with one or more CNSE/industrial-partnered research programs, and interact closely with CNSE faculty, staff, post-doctoral researchers and graduate students. The program also offers exposure to industrial experts through weekly seminars and public presentation of research results. The capstone of the internship program is a public poster presentation showcasing each intern’s summer research project.



A list of participating students and their undergraduate colleges, along with faculty mentors and research topics, is available at www.cnse.albany.edu/academic_programs/internships.html.



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About CNSE. The UAlbany CNSE is the first college in the world dedicated to education, research, development, and deployment in the emerging disciplines of nanoscience, nanoengineering, nanobioscience, and nanoeconomics. CNSE’s Albany NanoTech Complex is the most advanced research enterprise of its kind at any university in the world. With over $4.5 billion in high-tech investments, the 800,000-square-foot complex attracts corporate partners from around the world and offers students a one-of-a-kind academic experience. The UAlbany NanoCollege houses the only fully-integrated, 300mm wafer, computer chip pilot prototyping and demonstration line within 80,000 square feet of Class 1 capable cleanrooms. More than 2,200 scientists, researchers, engineers, students, and faculty work on site at CNSE’s Albany NanoTech, from companies including IBM, AMD, GlobalFoundries, SEMATECH, Toshiba, Applied Materials, Tokyo Electron, ASML, Vistec Lithography and Atotech. For more information, visit www.cnse.albany.edu.